Codice disciplinare e di condotta
Descrizione:Codice di comportamento dei dipendenti delle P.A. e codice disciplinare.
Allegato: Codice disciplinare e di condotta
Ufficio responsabile del documento:Ufficio di Presidenza
Protocollo Di Accoglienza Alunni Di Etnia Rom
Descrizione: Protocollo Di Accoglienza Alunni Di Etnia Rom
Allegato: Protocollo Di Accoglienza Alunni Di Etnia Rom
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INTEGRAZIONE DEL PATTO EDUCATIVO DI CORRESPONSABILITA ’ TRA DOCENTI, ALUNNI, GENITORI A.S.2021.22
Descrizione:INTEGRAZIONE DEL PATTO EDUCATIVO DI CORRESPONSABILITA ’ TRA DOCENTI, ALUNNI, GENITORI A.S.2021.22
Allegato: INTEGRAZIONE DEL PATTO EDUCATIVO DI CORRESPONSABILITA ’ TRA DOCENTI, ALUNNI, GENITORI A.S.2021.22
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Regolamento d'Istituto
Descrizione: Il Regolamento di Istituto indica i doveri ed i diritti che legano reciprocamente i componenti della scuola, nel rispetto della dignità di ciascuno. Solo con regole condivise la comunità scolastica diventa una comunità di crescita e di formazione per gli alunni e un luogo di democrazia vissuta per tutti.Il rapporto tra alunni, genitori, docenti e personale non docente deve essere improntato alla massima correttezza e cortesiaLa scuola è un bene pubblico. L'igiene e la pulizia dipendono anche dal senso di responsabilità di chi frequenta la scuola.Chi sporca o danneggia volontariamente i locali o le attrezzature scolastiche è soggetto a sanzioni disciplinari e al risarcimento del danno.Durante le ore di lezione può uscire dall'aula un alunno per volta e per la durata strettamente necessaria.Non è assolutamente consentito l’uso del cellulare a scuola, in caso di necessità sarà autorizzato l’uso del telefono della segreteria.I genitori sono tenuti a fornire recapiti telefonici attivi per essere contattati in caso di necessità.La scuola è luogo di educazione, per cui gli alunni sono tenuti ad un abbigliamento decoroso.Le lezioni hanno inizio alle ore 08,00; dopo tale orario il cancello della scuola sarà chiuso.Gli alunni con un ritardo di oltre 10 minuti saranno ammessi in classe solo se il ritardo è causato da gravi motivi.Per tutta la durata delle lezioni non è consentita l'uscita degli alunni dalla scuola tranne che per ragioni didattiche. Le uscite fuori orario sono concesse solo per seri motivi, familiari o di salute. Gli alunni possono uscire solo se prelevati da un genitore o da persona da lui delegata e munita di documento di riconoscimento.Gli alunni che siano stati assenti alle lezioni sono ammessi a scuola solo se muniti di giustificazione scritta.Se il numero dei giorni di assenza supera i cinque (festivi compresi), la giustificazione dovrà essere accompagnata da certificato medico, dal quale risulti l'idoneità fisica alla riammissione dell'alunno in classe.I locali della scuola possono essere pericolosi per gli alunni se essi non si comportano seguendo le regole impartite dagli insegnanti.
Allegato: regolamento_disciplina_nostro_studenti
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Patto di corresponsabilità
Descrizione: La scuola è una comunità nella quale convivono più soggetti, uniti da un obiettivo comune: quello di educare, cioè di far crescere in maniera equilibrata ed armonica i giovani che ne fanno parte, di svilupparne le capacità, favorirne la maturazione e la formazione umana ed orientarli alle future scelte. I soggetti protagonisti della comunità sono quindi gli STUDENTI, le FAMIGLIE, la SCUOLA.
Per il buon funzionamento della scuola e la miglior riuscita del comune progetto educativo si propone alle sue componenti fondamentali un “patto”, cioè un insieme di principi, regole, comportamenti che ciascuno si impegna a rispettare. Questo patto va letto e sottoscritto dalla scuola, dalla famiglia, dallo studente all’atto di iscrizione. L’assunzione di questo impegno ha validità per l’intero periodo di permanenza di ciascun alunno nella nostra istituzione scolastica.
Allegati:
- Il Patto di Corresponsabilità tra scuola, alunni e genitori
- Clicca qui per visualizzare
- INTEGRAZIONE DEL PATTO EDUCATIVO DI CORRESPONSABILITA ’ TRA DOCENTI, ALUNNI, GENITORI PER L’ESPLETAMENTO DELLA DIDATTICA DIGITALE INTEGRATA (DDI) E DELLA DIDATTICA A DISTANZA (DAD)A RIGUARDO DELLE ATTIVITA ’ TECNOLOGICHE, DIGITALI E MULTIMEDIALI E AUTORIZZAZIONE/LIBERATORIA DA PARTE DEI GENITORIALL’USO CORRETTO E LEGALE DEI DISPOSITIVI PERSONALI E IN POSSESSO DEI FIGLI, DELLA PIATTAFORMA GSUITE E GMEET DI CONDIVISIONE DELLE ATTIVITA’ DIDATTICHE E DELLE RIUNIONI ONLINE E VIDEOCONFERENZE, USO FINALIZZATO ALLO SVOLGIMENTO DI TUTTE LE ATTIVITA ’ DIDATTICHE CONNESSE IN AULE VIRTUALI TECNOLOGICHE E MULTIMEDIALI.
- PATTO DI CORRESPONSABILITÀ CON GLI ALUNNI E LE LORO FAMIGLIE PER LA GESTIONE DEL RISCHIO DI CONTAGIO DA SARS-COV-2 NELL’EROGAZIONE DEI SERVIZI SCOLASTICI DELL’A.S. 2020/2021
- Integrazione Patto Educativo di Corresponsabilita’ tra Scuola e Famiglia e Liberatoria Uso Dispositivi Digitali, Piattaforme Didattiche e Social Network d’uso comune e riconosciuto
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Regolamento interno di disciplina
Descrizione:Il regolamento interno di disciplina applica le norme enunciate nello Statuto delle studentesse e degli studenti, che stabilisce i diritti e i doveri degli alunni, definisce la situazione giuridica del destinatario della prestazione didattica (lo studente) e di coloro che sono tenuti a tale prestazione (docenti e dirigente scolastico). Il protagonista del processo educativo è lo studente, pertanto le disposizioni contenute nel regolamento dovranno essere chiare, trasparenti, note a tutti, per tutelare garantire i diritti inviolabili dell’alunno e la piena realizzazione del diritto all’istruzione. diritti e i doveri dello studente sono contenuti negli artt. 2 e 3 del regolamento recante lo Statuto (D.P.R. 249 del 24/06/98 e successive modifiche ed integrazioni); in materia disciplinare i principi sono definiti dagli artt. 4 e 5
Allegato: REGOLAMENTO INTERNO DI DISCIPLINA
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Liberatoria per la realizzazione e pubblicazione di riprese video e foto
Descrizione:Liberatoria per la realizzazione e pubblicazione di riprese video e foto
Allegato: LIBERATORIA PER LA REALIZZAZIONE E PUBBLICAZIONE DI RIPRESE VIDEO E/O FOTO
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Regolamento uscite didattiche e Viaggi d'istruzione
Descrizione:REGOLAMENTO USCITE DIDATTICHE E VIAGGI D’ISTRUZIONE PER LE USCITE DIDATTICHE, LE VISITE GUIDATE E I VIAGGI D’ISTRUZIONE/ ( Scuola Infanzia, Primaria, Secondaria I grado)
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RAV
Descrizione: Il processo di valutazione, definito dal SNV, inizia con l'autovalutazione. Lo strumento che accompagna e documenta questo processo è il Rapporto di autovalutazione (RAV). Viene messo a disposizione un format a livello nazionale, aperto comunque alle integrazioni delle scuole per cogliere la specificità di ogni realtà senza riduzioni o semplificazioni eccessive.
Il rapporto fornisce una rappresentazione della scuola attraverso un'analisi del suo funzionamento e costituisce la base per individuare le priorità di sviluppo verso cui orientare il piano di miglioramento.
Allegato: RAV
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