Ricerca Avviata

Curricolo Verticale

Come denotano le Indicazioni Nazionali, il curricolo che si sviluppa in verticale all’interno dell’Istituto si articola in nuclei fondanti declinati come conoscenze e abilità, finalizzate all’acquisizione di competenze a lungo termine.
I percorsi didattici sono sviluppati e organizzati, alla luce delle nuove ricerche e dell’innovazione educativa come un continuo processo:
• trasversale → discipline e saperi sono strettamente interconnessi
• coerente, continuo e organico → i diversi ordini di scuola sono le tappe di un percorso cognitivo fluido e senza soluzione di continuità
 
 
 

 

Imparare ad Imparare
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Competenze Sociali e Civiche
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Spirito di Iniziativa e Imprenditorialità
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Consapevolezza ed Espressione Culturale
 
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Comunicazione nella madrelingua
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Comunicazione nelle lingue straniere
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Competenza matematica e competenza di base in scienza e tecnologia
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Competenza digitale
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